Запоминание имен - тоже пости безнадежная затея. Мама ее говорит, что она может сезон (несколько месяцев) прообщаться с небольшой кучкой девочек каждый день по много часов, и к концу лета понятия не иметь, как их зовут. Не запомнила, и все. Моя мама каким-то чудом умудрилась за полгода совместной работы сделать так, что она запомнила имена трех художниц. И для нее это - большое достижение. А вот с новыми: они рисуют, обсуждают, мама повторяет имя художника (о котором уже третью неделю говорят все время) в каждом предложении. И уже так и эдак: привела примеры, на что он похоже звучит, и что его имя напоминает. Но потом (через 3 минуты) говорит: "Ну, как его зовут?" и в ответ - пустота. Не помнит даже приблизительно, даже что-то похожее не называет, даже близко.
Говорят, что ее отец живет с этим расстройством всю жизнь и смирился. Близких знакомых он различает, но у кого какое имя - не знает. Со временем он по каким-то собственным ассоциациям для себя решил, что им подходит некое имя (которое к реальном имени этого человека отношения не имеет) и этим своим именем их называет. Все смирились, поняв, что он это не специально, и иначе не может.
Ну вот три имени, однако, запомнили! А кто знает - как называется это расстройство? (Гугл мне не помог, я какой-то намек на это увидела в описании легастении, но как самостоятельное расстройство нке нашла). Или может быть кто-то знает приемы, как такому ребенку помочь запомнить имена? Может у кого-то даже есть знакомый или член семьи с такой проблемой: как они что-то запоминают?
***
Я не невролог ни разу, но я в последние месяцы очень много времени провела в этой лаборатории "биофидбека", где мне все время пытались объяснить, что за все такие вещи у нас отвечают некие конкретные отделы мозга. Т.е. есть некое физическое место, которым мы запоминаем, учим, шутим, сердимся. любим, и.т.д. Т.е. в буквальном смысле - можно стукнуться лбом очень сильно о лобовое стекло автомобиля, и потерять способность любить своих детей. (Сохранив при этом адекватность во всех остальных областях жизни.) Некоторые вещи мы физически не можем (или больше не можем) сделать своим мозгом. Но можем с большим боем научить другие части мозга выполнять эту задачу пости так же хорошо.
Наслушавшись этого, я теперь представляю себе такое расстройство как некую поломку в том самом мете, которое отвечает за эти имена и дни недели. И наверное то, что она все же запомнила - это результат попыток заставить какую-то другую часть мозга (хуже к этому приспособленную) таки эту задачу выполнить. Наверное поэтому оно так туго идет и трудно дается.
Впрочем, это все - мои домыслы. :-) И главное - даже если я эту проблему правильно поняла - к сожалению я так и не научилась понимать, как же некую другую часть мозга можно заставить сделать "чужую" работу. Я только узнала, что это возможно. И что-то похожее даже заставили случиться в моей голове. Но я и про свою голову не до конца понимаю, как это получилось.
В общем - поделитесь, если кто-то имеет опыт?
Journal information