August 22nd, 2017

Кто хорошо знает английский?



Выкопала старый текст, который мне когда-то с немецкого переводили на английский. Там местами - странные фразы (явно плоховатый перевод). Как красиво сказать по-английски: "Пришла домой, бросила туфли в угол, и сразу включила ноутбук..."
promo miumau january 11, 15:00 2
Buy for 100 tokens
Дорогие друзья, напишу тут отдельный пост о том, как я провела целых полгода на Патреоне. Я открыла свой Патреон 1 мая, соответственно в конце октября ему исполнилось ровно полгода. :-) Как я уже писала. мне там очень нравится. Там собралась тепленькая компания, из немалого количества…

Месть?




М. вычитал в какой-то умной статье, что мол лучшая месть - это полностью перестать обращать на обидчика внимание, и прекратить с ним любые контакты. По этому поводу у нас разгорелся спор. На мой взгляд такая месть не работает, если обидчику (как это часто бывает) совершенно наплевать на тебя, и контактов с тобой тоже не хочется, от слова "совсем". А часто так бывает - кто-то кого-то обидит, и дальше идет. Иногда обидчик может даже не очень знать того, кого обидел. А обиженный может мести хотеть. Например вот сбил человек чьего-то ребенка на машине, и родителям хочется мести. Тут "не общаться с обидчиком" местью не будет никак.

Короче, я убеждена, что месть - это не что-то, сто происходит внутри самого человека, а все же действие, примененное к обидчику. И имеет смысл оно (и принесет удовлетворение) если обидчик его действительно заметит (и желательно - от него пострадает). На мой взгляд вся суть мести в этом. М. мне возражает, что например вот есть люди обиженные на государство за что-то. Они государству мстят, например что-то у государства воруя. Государство этого не замечает, и ему пофигу на мелкого вора. Но для него месть работает, ему греет душу факт, что он смог что-то отнять.

Collapse )

Кто был жертвой? А кто - обидчиком?




Смотрела запись работы какой-то психологической группы, которая лечит жертв моббинга в школе. Перед психологом - немалая толпа подростков. Они стоят в ряд, и им задают вопросы: "Кто когда-нибудь подвергался вербальным издевательствам со стороны других школьников? Сделайте шаг вперед." Все делают шаг. Дальше следуют более жесткие вопросы: кого толкали? Кого били? Кого шантажировали? У кого отнимали личные вещи? Кому портили личные вещи? Кому портили сделанные уроки, мешали ответить, получить хорошую оценку. На все вопросы абсолютное большинство отвечает шагом вперед.

А потом... начинают спрашивать: А кто сам хоть раз кого-то дразнил? Кто бил? Кто подговаривал других, вместе обидеть кого-то? И что вы думаете - и тут, после некоторого промедления, очень многие делают шаг вперед. Особенно на первых вопросах, где описываются более безобидные формы моббинга: вербальные наезды, оскорбления, шантаж и запугивание более слабых.

Т.е. их кто-то обижает, а они находят себе жертву послабее, и делают то же самое с ней. Им, когда вопрос ставят ребром, стыдно. Они знают, как это неприятно, и могут понять, каковы были ощущения их жертвы. Но большинство таки сначала "оторвались" на других, а не проявили особое понимание и милосердие. Сами тоже попробовали власть, и получили свое удовольствие от давления на кого-то маленького. А я думала, что от таких испытаний у людей должно отрастать особое сочувствие к "себе подобным".